PLANEACIÓN SEMANA DEL 6 AL 10 DE FEBRERO DE 2023
Planeación de grado 1-3 semana del 6 al 10 de febrero de 2023
LUNES
Matemáticas:
Aprestamiento: el aprestamiento es la etapa insustituible de adaptación y preparación del estudiante en aspectos físicos, sensoriales, afectivos y mentales que sentarán las bases de su posterior aprendizaje y que le ayudará a encontrar su adecuada ubicación en la escuela y en la vida.
Contacto inicial: luego de la oración ´´querido Dios´´ se realizarán actividades lúdicas, recreativas, y pedagógicas por medio de la canción: Una gotita de lluvia, la cual genera acercamiento, emisión de emociones y sensaciones de deleite.
https://youtu.be/zwcsw4hCDUg
Ejercicios de lateralidad: la lateralidad es el predominio funcional de un lado del cuerpo sobre el otro, como consecuencia de la distribución de funciones en el cerebro, la cual permite ubicación adecuada en el espacio. En donde los estudiantes, a través de un circulo y de la canción, poco a poco, diferenciarán el lado izquierdo del derecho, al frente, en medio, arriba, abajo, atrás.
Canción de la lateralidad: https://www.youtube.com/watch?v=zxbmHsNdpkM
Luego de la actividad, se coloreará la ficha correspondiente con el tema.
Español: La lateralidad.
Rondas con izquierda, derecha, arriba, abajo, adentro, afuera.
https://youtu.be/zxbmHsNdpkM
Rondas con formas y tamaños.
https://youtu.be/OJPp5z_6COc
Las vocales.
https://youtu.be/OHUktPPdTaM
MARTES
Español: La lateralidad.
Rondas con izquierda, derecha, arriba, abajo, adentro, afuera.
https://youtu.be/zxbmHsNdpkM
Rondas con formas y tamaños.
https://youtu.be/OJPp5z_6COc
Las vocales.
https://youtu.be/OHUktPPdTaM
Integradas:
La convivencia: es el acuerdo al que llegan los integrantes de un grupo buscando superar el carácter autoritario, el cual se construye con la participación de todos, buscando formar seres íntegros, estableciendo normas y generación de hábitos.
Se hará énfasis en los 8 ítems de la fotocopia, la cual será coloreada por los estudiantes para luego ser pegada en el cuaderno.
MIERCOLES
Español: La vocal A
Contacto inicial:
- Canción ´´Buenos días amiguitos´´
- Oración ´´Querido Dios´´
- Video de las vocales.
- Ejemplos de palabras que inicien con A, para ello, cada estudiante pensará una palabra que inicie con A.
- Coloreado de la Imagen de la fotocopia
Sociales: ¿Quién soy yo?
Contenido de la clase: La identidad es un conjunto de características propias de una persona o un grupo que permiten distinguirlos del resto. La identidad se puede entender también como la concepción que tiene una persona o un colectivo sobre sí mismo en relación a otros.
1. -Invitar a los niños y niñas a dibujar su retrato en una hoja y a escribir su nombre y edad.
2-Pegar los dibujos en el tablero con cinta de enmascarar, para ser observados por todos y responder a la pregunta ¿En qué nos parecemos?
3-Realizar un círculo con los niños y niñas donde cada uno exprese la importancia de ser niño o niña.
También hace referencia a la información o los datos que identifican y distinguen oficialmente a una persona de otra.
Actividad
Se invita a los estudiantes a cantar la ronda gentil cuerpecito la cual nombra las partes del cuerpo para ello cada niño (a) señala las partes del cuerpo según las mencione la canción. Una vez desarrollada la actividad 1 (Invitar a los niños y niñas a dibujar su imagen corporal en el cuaderno y luego escribirán su nombre y edad).
Actividad 3
Diálogo importancia de diferenciar de ser niño o niña.
JUEVES
Ciencias naturales: el cuerpo humano y sus partes
Señalo con una flecha las partes del cuerpo humano.
Educación física: gimnasia cerebral.
Es un conjunto de ejercicios mentales que mejoran el rendimiento del cerebro.
Consiste en invitar a los estudiantes a hacer movimientos con el cuerpo para mejorar habilidades como: alternar las 2 manos a la vez, perfeccionar destrezas y resolver bloqueos, creando así conexiones neuronales.
Actividad: canción con el ritmo de las manos.
Musicoterapia: la actividad consiste en escuchar en total silencio la musicoterapia, a la vez cada niño tendrá un trozo de plastilina, con el cual, amasará para darle forma de acuerdo a su imaginación.
VIERNES
Artística: Fomentar la creatividad de los estudiantes a través de origami permite fortalecer sus actividades motrices, mejorando así sus competencias
PLANEACIÓN SEMANA DEL 13 AL 17 DE FEBRERO DE 2023
Matemáticas:
Contacto inicial: Bienvenida a los estudiantes, se recuerda hacer la fila de manera ordenada, y se hace énfasis en el porte del uniforme y en la puntualidad. Luego de la oración ´´querido Dios´´ se realizarán actividades lúdicas, recreativas, y pedagógicas por medio de la canción: Una gotita de lluvia, la cual genera acercamiento, emisión de emociones y sensaciones de deleite.
Numero 1.
Video y conteo de números hasta el 10.
Conteo en descenso del 10 al 1.
Conteo de estrellas en fomi.
Coloreado de fotocopia en el cuaderno.
Realización de plana del número 1.
Palabras con A
MARTES
Actividades para realizar en casa debido al paro
Colorear las imágenes enviadas en el transcurso del día por vía Whatsapp.
MIERCOLES
Matemáticas:
Contacto inicial: Bienvenida a los estudiantes, se recuerda hacer la fila de manera ordenada, y se hace énfasis en el porte del uniforme y en la puntualidad. Luego de la oración ´´querido Dios´´ se realizarán actividades lúdicas, recreativas, y pedagógicas por medio de la canción: Una gotita de lluvia, la cual genera acercamiento, emisión de emociones y sensaciones de deleite.
Conteo de números del 1 al 20 y del 20 al 1.
El número 3.
Desarrollo humano:
Actividad realizada en origami, con el objetivo de mejorar la motricidad fina en los estudiantes, para ello se utilizaron círculos de diferentes colores hechos en papel. El trabajo será realizado en el cuaderno de desarrollo humano.
JUEVES
Matemáticas:
Contacto inicial: Bienvenida a los estudiantes, se recuerda hacer la fila de manera ordenada, y se hace énfasis en el porte del uniforme y en la puntualidad. Luego de la oración ´´querido Dios´´ se realizarán actividades lúdicas, recreativas, y pedagógicas por medio de la canción: Una gotita de lluvia, la cual genera acercamiento, emisión de emociones y sensaciones de deleite.
Conteo de números del 1 al 20 y del 20 al 1.
Escritura de fecha y titulo de la actividad.
Coloreado de la fotocopia.
Integradas: Coloreado de las figuras según las instrucciones, circulo amarillo, cuadrado azul, triangulo verde.
VIERNES
Artística: Realizar el trabajo en origami del pato elaborado con papel silueta, Colbon, material reciclable, etc.
Desarrollo humano:
Ejercicios de lateralidad complementados con ejercicios de gimnasia cerebral
PLANEACIÓN SEMANA DEL 20 AL 24 DE FEBRERO DE 2023
Contacto inicial: Bienvenida a los estudiantes, se recuerda hacer la fila de manera ordenada, y se hace énfasis en el porte del uniforme y en la puntualidad. Luego de la oración ´´querido Dios´´ se realizarán actividades lúdicas, recreativas, y pedagógicas por medio de la canción: Poesía de los números, conteo en ascenso y descenso hasta el número 20, conteo de útiles escolares, contaremos todos los estudiantes que fueron el dia de hoy a clases, coloreado de fotocopia, para luego pegar al cuaderno.
Español: Letra O
https://youtu.be/r-UCHpQKCYQ
Retroalimentación de las vocales en desorden, para que los estudiantes los identifiquen fácilmente, luego los niños rasgarán papel para pegarlos sobre la letra O, posteriormente, se les colocará el video sobre las vocales
Desarrollo humano: El escudo del colegio
Los estudiantes aprenderán a identificar los colores de la institución educativa (amarillo, verde, blanco), y el significado de los elementos internos
Martes
Contacto inicial: Bienvenida a los estudiantes, se recuerda hacer la fila de manera ordenada, y se hace énfasis en el porte del uniforme y en la puntualidad. Luego de la oración ´´querido Dios´´ se realizarán actividades lúdicas, recreativas, y pedagógicas por medio de la canción: Pinocho. Luego, en el tablero se escribirá la palabra oso, para que los niños acompañados de la maestra le lean, luego, oruga, para que repitan e identifiquen la letra o, posteriormente, se escribirá ojos, hola, oveja, oreja.
Luego colorearán la grafica con la letra O.
Integradas: El cuidado del entorno
Se hablará del cuidado del planeta, y de la importancia de no arrojar basura en ningún lugar para evitar contaminación, coloreado de ficha
Miércoles
Matemáticas:
Contacto inicial: Bienvenida a los estudiantes, se recuerda hacer la fila de manera ordenada, y se hace énfasis en el porte del uniforme y en la puntualidad. Luego de la oración ´´querido Dios´´ se realizarán actividades lúdicas, recreativas, y pedagógicas por medio de la canción: Una gotita de lluvia, la cual genera acercamiento, emisión de emociones y sensaciones de deleite.
Desarrollo Humano: Miembros de la institución educativa
Se visitará la rectoría, la coordinación y la secretaría, se transversalizará con español.
Jueves
Contacto inicial: Bienvenida a los estudiantes, se recuerda hacer la fila de manera ordenada, y se hace énfasis en el porte del uniforme y en la puntualidad. Luego de la oración ´´querido Dios´´ se realizarán actividades lúdicas, recreativas, y pedagógicas por medio de la canción: Una gotita de lluvia, la cual genera acercamiento, emisión de emociones y sensaciones de deleite.
Matemáticas:
El número 7
Ciencias naturales:
Las partes del cuerpo humano
Educación física: Salida van a la cancha, calentamiento en fila, y organizados. A través de rondas y juegos, como el gato y el ratón, confitero, etc.. Los estudiantes realizarán educación física.
Viernes:
Manualidades en el salón de clase
Planeación
grado primero semana 4 del 27 de febrero al 03 de marzo del 2023
Se
enfatizará en las áreas de matemática, lengua castellana y desarrollo humano
por las jornadas tan cortas.
PLANEACIÓN DE MATEMÁTICAS. Lunes, martes, miércoles y
jueves.
LOGRO: Reconoce y representa los números del 0 al 9
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:
Identificar distintos usos de los números según los
contextos en que aparecen: precios, calendarios, ascensores, entre otros.
INTENCIONES DIDÁCTICAS:
Que los estudiantes reflexionen sobre los distintos usos que
pueden tener los números.
CONSIDERACIONES PREVIAS:
Con anterioridad se les pedirá a los estudiantes que traigan
de su casa objetos que contengan números para trabajar, por ejemplo, monedas,
calendarios, envases, etcétera. Que reflexionen sobre su uso; algunos números
sirven para expresar cantidades, otros indican fechas, otros como etiquetas que
identifican, por ejemplo, los números de las placas de autos o los números
telefónicos.
Es importante considerar que los estudiantes pueden
encontrar números con mayor dificultad de lectura y que su uso requiera la
explicación del maestro; ejemplo: en una lata de verduras el estudiante
identificará el número telefónico gratuito que se utiliza para llamar y poner
sus quejas o hacer sugerencias para mejorar el producto.
Realizar las siguientes preguntas
¿Para qué sirven los números?
Organizados en equipos usen los materiales que trajeron.
Busquen algunos números en los objetos y anótenlos.
• ¿Para qué sirven los números que hay en el teléfono?
• ¿Para qué sirven los números que hay en el calendario?
Lengua castellana. Lunes, martes, miércoles
UNIDAD TEMÁTICA: aprestamiento
UNIDADES COMPLEMENTARIAS:
- Relación
de las vocales con imágenes especificas
LAS VOCALES
Comprensión de lectura
Guía para el docente:
Esta semana se pretende trabajar la anticipación antes de
leer por ello se le cuenta a los niños como se llama el texto y ellos deberán
decir de que tratara (al final se contrasta)
Guía para el docente:
Iniciar la clase ambientando con la siguiente canción:
https://www.youtube.com/watch?v=J3m5WNefmwQ
Se propone la lectura del cuento las “vocales
traviesas” ver anexo (puede ser proyectado para que los
estudiantes vean sus imágenes)
Posterior a ello ubicar en el tablero la vocal a (mayúscula
y minúscula y con sus diferentes ológrafos)
Después de la presentación general cada niño deberá plasmar
lo visto en su cuaderno (decisión del docente si los niños realizan plana)
Desarrollo humano, lunes, miércoles, viernes
LOGRO: Describir las diferencias entre niño y
niña
COMO ES MI CUERPO
Pida a los niños y niñas que en una hoja dibujen su cuerpo.
En un círculo comenten los dibujos. Cada uno muestra el suyo
y hace una descripción física de sí mismo.
¿Cómo tengo el cabello?
¿Soy flaco o gordo? ¿Soy flaca o gorda?
¿Cómo son mis manos?
¿Cuál es mi característica física principal?
¿Qué sexo tengo?
¿Qué me gusta de mi cuerpo? ¿Qué no me gusta?
¿Cómo lo puedo cuidar?
Sobre dos papeles grandes tracen –en cada uno- una
silueta. Las niñas completan una de ellas con sus características; los niños
completan la otra, con las suyas.
Por ejemplo:
Francisca le pone sus pecas Camilo le pone
sus orejas
Paula, su
crespo Jaime, sus rodillas
Teresa, sus manos Felipe,
su pelo
Para terminar pídales que miren las siluetas y
contesten la pregunta: ¿Qué descubrimos al hacer esta actividad?
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Semana 9 del 27 al
31 de marzo del 2023 grado primero
Matemáticas: lunes, martes,
miércoles, jueves
Conjuntos: Lo primero que
debemos saber es qué es un conjunto
Podemos definirlo como una colección
de objetos,
a los que llamamos elementos, que tienen alguna característica
común. Los conjuntos pueden tener elementos de cualquier tipo: números,
letras, objetos, personas
https://www.youtube.com/watch?v=m-qUXjkjfdY
Familia del 10 https://www.youtube.com/watch?v=P5ZbHHC4GfY
La familia de
un número son todas aquellas combinaciones que
encontramos al mantener invariante las unidades más altas (en este caso el
valor de las decenas) e ir sumando unidades.
En el caso del número DIEZ
(10) mantendremos las decenas en 1 y vamos sumando del 1 al 9:
·
10 + 1 = 11
·
10 + 2 = 12
·
10 + 3 = 13
·
10 + 4 = 14
·
10 + 5 = 15
·
10 + 6 = 16
·
10 + 7 = 17
·
10 + 8 = 18
·
10 + 9 = 19
Español- inglés:
lunes, martes, miércoles
El abecedario: Es el conjunto ordenado de las letras de un idioma
o de un lenguaje. Es también la agrupación que se lee con un orden determinado
de las representaciones gráficas utilizadas para presentar el lenguaje.
Ronda el abecedario.
https://youtu.be/OdGKb55gArA
https://www.youtube.com/watch?v=wa2W8IECcNE
Aprendo a escribir mi
nombre con mis apellidos en clase.
Desarrollo humano – Tecnología
–Educación física: Lunes y viernes.
Desarrollo humano: Conociendo las profesoras
de grado primero.
Tecnología: los
juguetes Los juguetes son
elementos que los niños utilizan para jugar, adquiriendo así diversas capacidades.
Ejercicio: Dialogamos sobre
el juguete preferido y porque le gusta. Luego lo dibujamos.
Educación física: Realización de formaciones básicas: Fila,
hilera, círculo, semicírculo, cuadro
Empezamos con gimnasia
cerebral https://www.youtube.com/watch?v=nFS7hGpvnyc
Video de hacer fila: https://www.youtube.com/watch?v=Ct5lmbrbyeM
Ejercicios de calentamiento
en circulo, semicírculo.
Integradas: Ciencias natrales y ciencias sociales.
Lunes-jueves y viernes
Sistemas del cuerpo humano
El Sistema Óseo
El esqueleto humano está
conformado aproximadamente por 206 huesos que son duros y resistentes. Los
huesos forman cavidades donde protegen órganos internos: el cerebro, el corazón
y los pulmones.
Los músculos y los huesos nos permiten realizar diversos movimientos.
Los
Músculos cubren
a los huesos, y permiten que el esqueleto se mueva y mantenga su estabilidad.
Los músculos son blandos y elásticos.
Nos permiten realizar diversos movimientos.
Ciencias sociales: Guía del docente
Mi núcleo familiar La familia
La familia es el grupo de personas que comparte un mismo hogar, unidos
por el cariño y por lazos de parentesco. En nuestra familia aprendemos valores
y crecemos con buenos ejemplos.
Miembros de
una familia
·
Desde que nacemos todas las personas formamos parte de una familia.
·
Cada familia tiene una historia y unas costumbres que la hacen diferente
de las demás.
·
El núcleo familiar está formado por los padres , los hijos , abuelos,
tías o algunos familiares
Los
miembros de la familia se quieren y se ayudan.
https://www.youtube.com/watch?v=9p6DjK7NMTI
https://www.youtube.com/watch?v=flmQuRgTPOs Diferentes tipos de familia.
Dibuja la familia con la que vives.
Artes: viernes. Este es un ejemplo de la familia pero recuerda que hay
diferentes clases de familia.
Trabajo manual en casa en compañía de mis padres o acudientes.
Representó a mi familia utilizando uno de los siguientes materiales:
plastilina, material reciclable entre otros.
Semana 10 del 10 al
14 de abril del 2023 grado primero
Matemáticas: lunes, martes,
miércoles, jueves
PERTENENCIA Y NO
PERTENENCIA DE CONJUNTOS: Si un elemento está en un conjunto, se dice que
pertenece al conjunto y en este caso usamos el símbolo ∈ para mostrar esta relación. Si un elemento no
está en un conjunto, se dice que no pertenece al conjunto y en este caso usamos
el símbolo ∈/ para mostrar
esta relación
https://www.youtube.com/watch?v=PhWk7iGYMuI
LA SUMA: Sumar es juntar 2
o más cosas para saber cuántas hay en total.
https://www.youtube.com/watch?v=oexd_Dfic_Q
LETRA S
https://www.youtube.com/watch?v=yloPlFOEbmk
https://www.youtube.com/watch?v=smskc8ccA-s
REPASO
Matemáticas
Español
Desarrollo humano – Tecnología
–Educación física: Lunes y viernes.
Desarrollo humano: reciclaje
https://www.youtube.com/watch?v=InbtBRCCaQM
EL COMPUTADOR
Tecnología: el
computador es una máquina que utilizamos para jugar, ver
películas, escribir textos, navegar por Internet o dibujar
Ejercicio: Dialogamos sobre qué
es y como usamos el computador Luego lo dibujamos con sus partes.
https://www.youtube.com/watch?v=egTWbikmo4A
Educación física: Realización de formaciones básicas: Fila,
hilera, círculo, semicírculo, cuadro
Empezamos con gimnasia
cerebral https://www.youtube.com/watch?v=nFS7hGpvnyc
Video de hacer fila: https://www.youtube.com/watch?v=Ct5lmbrbyeM
Ejercicios de calentamiento
en circulo, semicírculo.
Integradas: Ciencias natrales y ciencias sociales.
Lunes-jueves y viernes
Sistemas del cuerpo humano
El Sistema Óseo
El esqueleto humano está
conformado aproximadamente por 206 huesos que son duros y resistentes. Los
huesos forman cavidades donde protegen órganos internos: el cerebro, el corazón
y los pulmones.
Los músculos y los huesos nos permiten realizar diversos movimientos.
Los
Músculos cubren
a los huesos, y permiten que el esqueleto se mueva y mantenga su estabilidad.
Los músculos son blandos y elásticos.
Nos permiten realizar diversos movimientos.
Artes: viernes.
Este es un ejemplo de la familia
pero recuerda que hay diferentes clases de familia.
Trabajo manual en casa en compañía de mis padres o acudientes.
Representó a mi familia utilizando uno de los siguientes materiales:
plastilina, material reciclable entre otros.
Semana 11
del 17
al 21 de abril del 2023 grado
primero
Matemáticas:
lunes, martes, miércoles, jueves
Pertenece y no
pertenece.Observa el
video
https://youtu.be/IxDExTIDIZU
Comparación de conjuntos: Observa
el video.https://youtu.be/4c1lpxMd6FU
La resta: es una operación que
consiste en sacar,
recortar, empequeñecer, reducir o separar algo de un todo.
Español- inglés : lunes, martes, miércoles. CONSONANTE L-l
CONSONANTE LL-ll
Video del abecedario https://www.youtube.com/watch?v=M_A9nlOfYbQ
Abecedario es inglés https://www.youtube.com/watch?v=UFaMBm8-7mQ&t=105s
https://www.youtube.com/watch?v=4elOYLGd-rc
Integradas: Ciencias naturales, ciencias sociales y
desarrollo humano. Lunes-jueves y viernes
- El sistema digestivo: ¿Qué es el Sistema Digestivo?
El Sistema Digestivo es el encargado de recibir los alimentos y
transformarlos en sustancias nutritivas que nuestro cuerpo necesita. Los
órganos que intervienen en el sistema digestivo son la boca, esófago, estómago,
intestino delgado, intestino grueso, ano.
https://www.youtube.com/watch?v=H19lcJcX7FE&t=65s
La paz y la convivencia: Pactos de convivencia. Somos inclusivos
https://www.colombiaaprende.edu.co/contenidos/coleccion/kit-de-herramientas-para-la-convivencia-escolar
https://especiales.colombiaaprende.edu.co/convivencia-escolar/assets/videos/convivencia-escolar.mp4
Inventar un cuento en clase entre
todos del respeto por el otro.
Recordemos lo importante de reciclar
Tecnología: Refuerzo del computador
Educación física: jueves
La
actividad física abarca el ejercicio, pero también otras
actividades que entrañan movimiento corporal y se realizan como parte de los
momentos de juego. https://www.youtube.com/watch?v=Fto2QDXKkQI
https://www.youtube.com/watch?v=8KNXBgiT9hI&t=321s
https://www.youtube.com/watch?v=vhowu1Dp41Q
Artes: viernes
Semana del 2 al 5 de mayo
Desarrollo humano
Encierra con un círculo
la letra L cada vez que la veas, y colorea la imagen que se encuentra debajo.
Ese Lolo:
Ese Lolo es un lelo, le dijo a Lola a Don Lalo, pero
Don Lalo le dijo a la Lola: no, Lola, ese Lolo no es un lelo, es un lila. ¿Es
un lila, Don Lalo, ese Lolo, en vez de ser lelo? Si, Lola es un lila y no un
lelo ese lolo, le dijo Don Lalo a la Lola.
Matemáticas
Realiza la
siguiente actividad coloreando y sumando el número correspondiente
Integradas
Colorea las
imágenes, y realiza la actividad que se enuncia en la imagen
Ingles
Observa el
video y resuelve las actividades planteadas
https://youtu.be/5lAz6ve_HSs
Sociales
Un grupo
social es un conjunto de individuos (dos o más personas) que desempeñan un rol
social dentro de una sociedad. Este conjunto puede ser fácilmente identificado y
es duradero.
-
La
familia
-
El
colegio (comunidad educativa)
-
La
iglesia
- Grupo cultural
Colorea las siguientes imágenes de los
diferentes grupos sociales
Educación física y artística:
https://youtu.be/GxlCfu4FqjU
Español
Semana 15 del 8 al 12 de
mayo del 2023
grado primero
Matemáticas: lunes, martes,
miércoles, jueves
FAMILIA DEL 30
La familia de
un número son todas aquellas combinaciones que
encontramos al mantener invariante las unidades más altas (en este caso el valor
de las decenas) e ir sumando unidades.
En el caso del número TREINTA
(30) mantendremos las decenas en 3 y vamos sumando del 1 al 9:
https://www.youtube.com/watch?v=aR2A3i4Fgl4
En el caso del número CUARENTA
(40) mantendremos las decenas en 4 y vamos sumando del 1 al 9:
https://www.youtube.com/watch?v=gnb_c0sqXU4
Español- inglés: lunes, martes, miércoles
https://www.youtube.com/watch?v=5HOeWyAkhRc
Desarrollo humano – Tecnología –Educación física: lunes
y viernes.
Desarrollo
humano: DERECHOS Y DEBERES
https://www.youtube.com/watch?v=granJKFt4Us
Tecnología: TELEFONO
https://www.youtube.com/watch?v=4hJ9ExkUJFA
https://www.youtube.com/watch?v=TqcKywdiQno
Ejercicio: Dialogamos sobre
el teléfono ya para que sirve. Luego lo dibujamos.
Ciencias sociales: Guía del docente
¿Qué
es un grupo social?
Se
llama grupo social al conjunto de seres humanos
que interactúan entre ellos y que comparten un mismo objetivo. Los integrantes de una agrupación, tienen
algo en común que los lleva a cumplir un determinado rol en la sociedad.
¿Cuáles son los
grupos sociales para niños?
El
niño hace parte principalmente de los tres grupos sociales que son: la
familia, escuela y amigos. En cada uno de
estos grupos el niño tiene derechos, pero también deberes y responsabilidades.
https://www.youtube.com/watch?v=bb2mjnucUoc
Artes:
Semana 15 del 16 al 19 de mayo del 2023 grado primero
Matemáticas y artes:
lunes, martes, miércoles, jueves repaso de números y sumas y restas sencillas.
Español- inglés:
lunes, martes, miércoles
Formando frases con todas las consonantes vistas:
La nena sale de
paseo.
Susi se asoma al
sol.
La niña se
sube a la
mesa.
El bebe usa babero.
El enano subió
a la peña.
El niño llena la
olla.
El
abecedario en inglés.
https://www.youtube.com/watch?v=W_LhyqgaRJI
Desarrollo humano –
Tecnología –Educación física: lunes y viernes.
Desarrollo
humano: DERECHOS Y DEBERES
El televisor: Video https://www.youtube.com/watch?v=XA7b_M94vyQ.Dialogamos sobre el televisor.
Realizo un televisor con los dibujos de las
consonantes y las vocales vistas en
clase en material reciclable.
Ciencias sociales y naturales:
¿Cuáles son los
grupos sociales para niños?
El
niño hace parte principalmente de los tres grupos sociales que son: la
familia, escuela y amigos. En cada uno de
estos grupos el niño tiene derechos, pero también deberes y responsabilidades.
La familia es fundamental en los niños y niñas para
su crecimiento y formación.
Familia el eje central en la
sociedad.
Los seres vivos: https://www.youtube.com/watch?v=7lNAuGm46io
https://www.youtube.com/watch?v=h-GpbbR9wp4
Las personas, los animales y las plantas
somos seres vivos. Todos los seres vivos nacen, se
alimentan, se relacionan, se reproducen y mueren.
Educación física y
artes: jueves y viernes.
Gimnasia cerebral
1. Gateo Cruzado
Con este ejercicio para niños se obtienen diversos beneficios. En primer lugar,
activa el cerebro para cruzar la línea media visual, auditiva, kinesiológica y
táctil. Además, favorece la receptividad para el aprendizaje, mejora los
movimientos oculares derecha a izquierda y la visión binocular y mejora la
coordinación izquierda/derecha y la visión y audición.
Para realizar: mueve un brazo simultáneamente con la pierna de
la parte opuesta del cuerpo. Hay diferentes formas de hacerlo: dobla una
rodilla y levántala para tocarla con la mano del lado opuesto o dobla la
rodilla llevando el pie hacia atrás y tócalo con la mano del lado contrario. En
los niños más pequeños, también se puede hacer con la rodilla y los codos.
https://www.youtube.com/watch?v=-CIbtmVcA_w
https://www.youtube.com/watch?v=mID-ZfMkm9Q
Semana del 29 de mayo al 2 de Junio del 2023
Matemáticas:
La suma o sustracción.
Es la operación matemática que resulta al unir una o varias cantidades.
Los números que se suman se llaman sumándose y el resultado total.
Se emplea el signo + y se lee "más".
La resta o sustracción.
Es una operación matemática que consiste en sacar, quitar, reducir o separar algo de un todo .
Se emplea el signo - y se lee "menos".
lunes, martes, miércoles, jueves.
Lunes, martes, miércoles, jueves.
Ciencias naturales y sociales:Viernes
Educación física:
Viernes
Semana 19 del 13 al 16 de junio del
2023
Matemáticas y artes:
lunes, martes, miércoles, jueves
Las figuras geométricas https://www.youtube.com/watch?v=SkMtFUv0DAI
https://www.youtube.com/watch?v=bslW8cLmH6Y
Español- inglés: lunes, martes, miércoles
La consonante R-r
RR-rr https://www.youtube.com/watch?v=7RonNmMPLP4
https://www.youtube.com/watch?v=gzC1NAYHBiY
https://www.youtube.com/watch?v=ENERwd7ISHU
Trabalenguas: Erre
con erre cigarra
Erre con erre barril
Rápido suenan los
carros los carros del ferrocarril.
Palabras
con rr
Carroza-tierra-perro-burro-borracho-barranco-párrafo-
Palabras
con r. Sonido fuerte. Rodilla-remo-rubia-río-puerta-partir-
Palabras
con r sonido débil.
Araña-parada-barato-pera-morena-pared
Inglés
partes del colegio videos cortos
https://www.youtube.com/watch?v=6Q5TgPUOHHM
https://www.youtube.com/watch?v=UkqFiAJyEzM
Tecnología y
desarrollo humano:
La radio: La radio es
un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través
de ondas de radio, si bien el término se usa también para otras formas de envío
de audio a distancia como la radio
Desarrollo humano: El bien común y la familia
La enseñanza del respeto
por el bien común comprenderá
desde el respeto a las cosas que en la escuela o
en casa son bienes comunes hasta los que corresponden a los bienes sociales,
como lo son: parques, bibliotecas, teatros, monumentos, museos, cines, etc.
Dibujamos con los niños
los lugares del bien común en familia y el colegio.
Ciencias sociales y naturales: Martes-jueves y viernes
Diferencias y semejanzas de los seres vivos
Siembra una planta y observa sus cambios en esta
semana.
Ciencias sociales: Mi barrio
Qué hacen
las personas en mi barrio.
Investigo
que lugares hay en mi barrio y los dibujo.
Educación física: Jueves
https://www.youtub e.com/watch?v=iIahQ03Yr_
https://www.youtube.com/watch?v=77Gs6raEPp4
https://www.youtube.com/watch?v=08xdsTT_TfI
Semana 20 del 10 al 14 de julio del 2023
grado primero
Español- inglés: lunes, martes,
miércoles Mis primeras letras - Las consonantes C, K y Q - YouTube
Las consonantes C- c Q – q
, la C y la Q son
dos consonantes que se usan para formar palabras con los sonidos /k/ y /kw/.
Por ejemplo: La C se usa con las vocales a, o y u para
formar sílabas como ca, co y cu. Ejemplos: casa, coco, cuña.
La Q se usa con la
vocal u y otra vocal para formar sílabas como qua, que, qui, quo
Ejemplos: quasar, queso, quieto.
Escribe palabras con C
y Q
Matemáticas y artes:
lunes, martes, miércoles, jueves
Los
números: Recordemos las unidades y decenas.
Ciencias sociales, desarrollo humano, tecnología, naturales: Martes-
jueves y viernes
Mi
barrio. Es un lugar donde
vives con tu familia. Allí se
encuentra tu vivienda y la de tus vecinos. Además, puedes encontrar lugares
como tiendas, panaderías donde puedes comprar y recibir servicios y lugares
destinados a la recreación, como parques y zonas verdes
Dibujo mi
barrio y lo que más me gusta.
¿Qué hacen las personas de mi barrio?
Escribo en compañía de mis padres un cuento corto de
mi barrio.
Desarrollo
humano. La tolerancia
Ser tolerante es lo mismo que ser respetuoso y
considerado con los demás. Es una cualidad personal que se define como el respeto
a las ideas, creencias o prácticas de los demás, aunque sean
diferentes o contrarias a las nuestras. Es admitir la diferencia o la diversidad.
https://www.youtube.com/watch?v=Al3SGOImoh0 Cuento corto de la tolerancia.
https://www.youtube.com/watch?v=CHGLMmY0a80
Tecnología:
Artefactos
electrónicos de la casa.
https://www.youtube.com/watch?v=R7vY9HjLWBc
Ciencias
naturales:
Seres
vivos aéreos: Son aquellos que tienen la capacidad de volar y desplazarse por
el aire
Dibujamos
seres vivos.
Educación
física: Exploración
de movimientos corporales combinados e invertidos.
ACTIVIDADES DIVERTIDAS:
Carrera de tortugas
Esta
actividad de expresión corporal para niños consiste en echar una carrera entre
todos. Pero gana quien llegue el último. Si alguien se para o
retrocede, es eliminado. Tienen que moverse, aunque muy lento. Esta actividad,
además de ser muy divertida, ayuda a adquirir conciencia del propio movimiento.
Escultura
En
este juego de expresión corporal también se baila. Pero, en varios momentos, la
música para. Cuando se para, todos tienen que convertirse en una
estatuta. El docente dará recompensas –puntos o pegatinas, por
ejemplo– a las esculturas más divertidas. Y se reanuda la música de nuevo.
Bailar
por partes
Esta
vez, solo se puede bailar con la parte del cuerpo que anuncie el
docente. Por ejemplo: «¡La cabeza!», «¡Los pies!», «¡El brazo
derecho!», «¡La oreja!». Esta actividad de expresión corporal es especialmente
divertida y una buena oportunidad para enseñarles el esquema corporal.
Semana 21 del 17 de Julio al 20 de Julio del 2023
Matemáticas:
Español:
Ciencias naturales:
Clasificación de los animales
Ingles:
Vine: Enredadera
Vase: Florero
Vulture: Buitre
Violin: Violin
Voyage: Viaje
Van: Camioneta
Volcano: Volcan
Valentine: Enamorado
Valley: Valle
Vest: Chaleco
Vacuum: Aspiradora
Educación fisica:
Artistica:
Semana 23 del 31 al 4 de agosto del 2023
grado primero
Español- inglés: lunes, martes,
miércoles
Consonantes Z,z y Xx
Materiales
de clase en inglés
Matemáticas: lunes,martes,miércoles,jueves
Ciencias sociales, desarrollo humano, tecnología,
naturales: Martes- jueves y viernes
La convivencia La convivencia
escolar es aquella relación entre estudiantes, profesores y demás personal
educativo que permite el desarrollo integral de niños y jóvenes en su proceso
de aprendizaje y adaptación a la vida social; así como en el proyecto de vida
de cada uno de ellos.
La escuela es un lugar de socialización en la
cual se debe fomentar las normas de convivencia en los estudiantes permitiendo
así el desarrollo de habilidades sociales.
·
Saludar cuando se llega a un sitio
·
Despedirse al irse
·
Dar las gracias
·
Devolver las cosas que nos dejan
·
Compartir
·
Pedir permiso
.
Los seres vivos terrestres:
colorea los seres vivos terrestres.
ARTES
Educación fisica.
Educación física: Los juegos tradicionales en educación física se pueden
definir como un juego deportivo practicado frecuentemente en una larga
tradición cultural, que no ha sido sancionado por las instancias sociales
La golosa
Agua de limón
El puente esta quebrado
Semana 24 del 8 al 11 de agosto del 2023
grado primero
Refuerzo y recuperación
Español: Repaso de las consonantes y vocales,
toda la semana
Semana 25 del 14 al 18 de Agosto del 2023
Lunes, martes, miércoles, jueves.
Consonante Y
Realiza las actividades planteadas.
Español:
Matemáticas: Lunes, martes, miércoles, jueves.
https://www.youtube.com/watch?v=CYwZxUlsZ2M
Ciencias Naturales y Sociales:
Los planetas son cuerpos celestes que giran alrededor de una estrella, de la que reciben su luz. En el Sistema Solar esa estrella es el Sol. Los planetas que giran en torno a otras estrellas que no son el Sol se llaman planetas extrasolares.
El Sol y los planetas se formaron a partir de una nube gigante de gas y polvo, la nebulosa solar . La nube se contrajo y comenzó a girar. A medida que se contraía, su temperatura y presión aumentaban. La nube giró más rápido y se convirtió en un disco.
Nuestro planeta Tierra
La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar. Está situado entre Venus y Marte y gira en torno a una gran estrella, el Sol.
Todos somos Colombia
Artística y Desarrollo humano:
Uso adecuado de la linea recta
Realiza en tu cuaderno de artística, los trazos planteados
Observa el video del cuento del hormiguero, y realiza un dibujo acerca del valor de la honestidad.
Ingles:
Educación fisica:
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